葛林看着葛丹，这个当然好，教化之功很重，基本上属于立功不得罪人而且还能够帮助人的功劳。当然了，这是能做好的情况下，可是如何做好？这么多年，大家都在读圣贤书，大家都在想着考科举，可是怎么考？如何考？

谁不想考上，可是这天下有几个能考上的？很难啊！少爷不也才二甲吗？

看着信心十足的葛丹，葛林都不知道该怎么泼凉水了，也不知道该怎么规劝了。

以前自己家少爷做事，或许也天真，但是总有优秀地方，很多地方可以规劝，很多地方更是十分的可取，有的时候甚至堪称神来之笔，比如丹阳县假汪直的事情。可是这一次这是怎么了？怎么如此的假大空？

在葛林看着，这事基本上就不可能实现，说白了就是异想天开。

葛林都不知道怎么说了，这么不可能的事情，自己家的少爷这是怎么想的？

葛丹的想法当然很简单，说起来这事还是来自后世的启发，后世有很多的高考工厂，有名的很多，其中给葛丹印象最深的是毛坦厂中学。这个毛坦厂中学很多人都听过，很多人说那里不人性化，批评的声音也很多。

不过葛丹了解了之后，能做的只能是竖起大拇指，真心的说一句了不起。

要知道毛坦厂中学招收的不是尖子生，不是来自大城市的顶级生源，都是来自农村的学生。从小接受教育资源差，生长环境差，没有什么钱去上课外补习班，兴趣班就更别想了，家里面没人没钱，没有当官经商的亲戚。

在这样的情况下，高考就成了他们人生唯一一次改变命运的机会。

很多人会说，高考不是部，考不上还可以去留学，做海归，但是对于这些学生和家长来说，高考就是部。

考不上回家务农，要么就是进工厂打工，你做不了别的，人生很多时候就是这么残酷，这也就是使得他们将希望放在了毛坦厂，心甘情愿的被很多人成为灭泯人性的高考工具。葛丹曾经被他们给予了非常大的触动，现在葛丹自然就想到了这个主意。

如果葛丹能够将和州科举的人数大规模的提高，那么和州就会出名，葛丹自然也就出名了。

在了解过和州之后，葛丹心里面就有了这个主意，因为和州的基础差，想要出成绩容易。加上葛丹有光脑，这就是ug一样的存在，加上后世的题海战术，绝对能够培养一大批狠人，到时候纵横科场。

光脑或许弄不出惊艳的文章了，但是绝对能够弄出合格的文章来，流水线，标准的要命。

这就像毛坦厂中学，顶级的成绩并不多，但是本科录取率能够达到百分之九十多。

葛丹的光脑就能够做到这一点，或许教导不出状元，但是绝对能弄出一大堆的进士，这就是一个了不起的成就。一来这是功绩，二来这就是葛丹以后在政坛上的资本。葛丹如果教了他们，这就是师生关系。

在大明的官场上，师生关系是非常牢靠的一种关系，像后来张居正的学生参合张居正，那都是冒天下之大不韪的事情。门生故旧，门生排在最前面，人无远虑必有近忧，葛丹这就已经开始为以后准备了。

葛丹在幻想着，在葛丹的身边葛林实在是没琢磨好该说什么，只能开口说道“少爷，这件事情有把握？”

如果论官场，论人情世故，葛林甩葛丹好几条街，可是论科举，这事葛林还真就不如葛丹。葛林虽然是葛奇的书童，但是葛奇早就放了葛林的奴籍，也让葛林去考过科举，结果是连个童子试都没考过。反观葛丹，十七岁中秀才，二十岁中举人，二十三岁中进士，开挂一般的存在。

虽然葛林怀疑葛丹的教学能力，但是他不怀疑葛丹的科举能力，用自己家的老爷的话说，如果晚考两科，说不定就状元了，可惜了。

葛丹看了一眼葛林，然后笑着说道“当