奇的实验，进入神奇的量子世界……。”

讲台上的青年教师弗兰克正气宇轩昂的讲着，他热情的演讲方式为他获得了大批忠实听众。

这个实验吉安娜很早便知晓，量子的叠加态让它有万千分身，但那些分身永远不能被观测到，一旦进行观测，万千分身便会瞬间消失，只留下人们观测到的那个。

她像很多伟大的科学家一样也觉得难以置信，匪夷所思。

普朗克、爱因斯坦、玻尔、薛定谔、海森堡等一众科学家把人类带入了量子力学的花园，这里花繁叶茂，异彩纷呈，但他们却没办法进入花园中那所更漂亮并藏有宇宙之谜的神秘花房。

双缝实验的两条缝隙就像花房的两扇大门，看似敞开，但人类如果不能找到真理的钥匙，将永远无法进入其中，获知宇宙的真谛。

讲台上弗兰克将光子发射器、狭缝、显示屏等装置安装到位，一步步做起了实验。

发射器对准狭缝打开后，光子通过两条平行的狭缝射向显示屏，随后被显示屏捕捉到。和课本上讲的一样，光子处于叠加态会同时通过两条狭缝，它的振动波属性使它发生了干涉，探测屏上显示出多条明暗条纹，而不是和狭缝所对应的两条。

随后，弗兰克在狭缝后面装上探测器，来观察光子到底从哪个狭缝通过。结果波函数瞬间坍缩，显示屏上的条纹变成了两条。学生们吃惊地挣圆了双眼，纷纷表示不可思议，激动的讨论着，教室里陷入一种混乱状态。

“安静！安静！科学不需要无异议地讨论，尊重事实是最基本的素养，后面还有好戏！”

弗兰克严肃地对学生说着，他脸上浮现似笑非笑的表情，像是不到最后决不把那得意之情表现出来。只见他小心地摸到探测器开关，有些紧张，眼球不住地闪动，嘴角略向上翘。

他轻轻按下开关按钮关掉了探测器，不可思议的事又出现了，屏幕上再次出现多条明暗干涉条纹。弗兰克脸上兴奋的表情控制不住了，他大声对台下讲

“看到了吧！这就是量子世界！它们总是具有波和粒子两种属性，同时具有偶然性和必然性。当它们处于不确定状态时，坐标和动量也只具有可能值并以一定的概率出现，但当它们的状态确定时，可能值的概率也完全确定。我们的观察就像黑洞一样导致了波函数的坍缩，成为了现实存在的条件，我们观察到的正是宇宙之神想让我们看到的。真正的客观存在是什么？也许我们永远不会找到答案，愚昧的我们总喜欢将自己的主观意识强加在客观存在上，悲哀！多么愚蠢啊！我们将会被客观真理无情的抛弃，在现实与概率之间永久徘徊，能拯救我们的只有宇宙之神，他会告诉我们真正的规则，祈祷吧！用心去感受他们的存在……。”

此刻的弗兰克已变得十分癫狂，就像邪恶的传教士一样疯狂地传播着他的信仰。

吉安娜之前已经上过几节弗兰克的量子力学课程，他觉得今天的弗兰克很怪，和之前那个温文尔雅的年轻教授判若两人。

弗兰克让她感到滑稽，她虽然也对观察导致波函数坍缩的现象很疑惑，但绝不会因为无知而去相信神。

此时教室中的气氛变得有些诡异，大家一动不动，表情僵直，目光呆滞，全部崇拜地看着弗兰克，像是在祈求神的接纳。

吉安娜突然感觉周围充斥着一股灵力，这灵力一直试图侵入她的头脑但并没有成功。

“怎么回事？这灵力是谁的？难道附近有灵力者。”

吉安娜心中疑惑。

她想其他人可能是受到了这股灵力的控制才变成了这样。

突然她感觉一束目光从旁边射来，直直地、愣愣地盯着她。

吉安娜扭头看去，是之前旁边那个一直睡觉的同学，现在醒来竟一动不动地看着她。嘴角还流有口水，一滴滴拉着