地上。”

“但是，光有精神意志和口号是不够的，还要有高明的战略战术，要熟练运用我们已经掌握的知识，同时还要发挥我们的聪明才智，与敌人斗智斗勇，方可战而胜之。”

周文接着在黑板上又写下几个大字知己知彼百战不殆。

“要想战胜敌人，首先就要了解敌人。那么，我问问诸位学员，敌队的编制、单兵素质、武器装备、常用战术、指挥体系等等，你们有谁了解吗？”

场地上一片寂静，但是大家都隐隐猜到这位教官教的课程了，也都开始专心起来，甚至期盼接下来的讲课。

周文为微微一笑，环顾四周说道“我的课程就是与敌国作战的战术研讨。”

说到这里，在那些学员不解的目光中，收起黑板支架，嘴里说道“明天这个时间开始第一节课程，敌队的情况介绍。”

然后，周文抬着黑板就扬长而去，远远传来一句“明天不见不散，呵呵！”

众学员都被周文这一举动弄得目瞪口呆，这是说书呢？吊着别人的胃口就走了。但同时对明天的课程有点期待起来，反正又没作业和考试，就当下饭菜听听也无妨。

第二天，同样是中午吃饭时分，学员们果然看见那个上校教官又抬着大黑板走了过来。

今天这位周教官没有什么开场白，直接指着黑板上写好的提纲，开始一一讲解起来。

今天周文的讲课就是把日军目前从师团一直到分队各个级别的单位都做了详细介绍，他也不在乎有多少人听进去了，不在乎有多少人能记住，只是用心地讲解。

但是，对学员们来说，却是第一次有人能够这么系统和精确地把日军的各个军事单位的各种明细、兵员、武器、装备等完全讲述出来。

本来很多抱着轻松看热闹心态的学员们，也开始重视起来。

有心的学员庆幸自己带了纸笔，可以快速记录，而没有做好准备的则是急得抓耳挠腮，只能凭大脑记忆，记得多少算多少。