272.手段.铁血卢修斯(2)(1 / 3)

碰瓷之王 周子然 3038 字 2021-12-27

卢修斯对罗欣大学的师生个人情况其实是不了解的,却不妨碍他这套又拉又打的手段。

巴猎不跳出来,他也会找个有血性的李猎、王猎……只是没想到拉拢一个巴猎,还附带了一个后勤主任塞拉斯邦德。

没权的财富是取死之道,但很多时候财富反过来又是权力阶梯。

完全掌控了后勤处,那么就等于几乎掌控了罗欣大学一半的权力。

他虽瞧不上罗欣大学这种没有实战经验的菜鸟,却也知道绝大部分有潜力的人都聚集在了这里。

当然不是说社会上就没有天才了,可是在社会上去发掘新人时间上已经来不及了。

想要培养一批铁血战士,罗欣大学的学生就是最好的源头地。

特别是这次大规模招收的这批新生。

他知道造化玉碟残片喂养计划,却完全不赞同这个计划。

他认为将希望寄托在一个死物身上绝对是愚蠢的做法。

他尊敬、感激麦琪,却必须要在麦琪出来之前做一些哪怕出来了都无法改变的规矩出来。

战死者的抚恤优待就是开端,现在掌控了后勤就有可能让这个开端蓬勃发展起来。

“邦德主任,以后后勤对学生的物资发放全部按照战力为标准。

如果同境界战力第一的所占资源是100的话,那么第二的就是70,第三的就是40,其他的就只能是10,这个战力排行每个月考核一次,能够越级战斗的至少按照200计算。

当然,如果只是一味修炼,却对学校事务漠不关心的人,哪怕他再天才,战力再强大,也不能发放一分一厘的资源。

老师的报酬就按照做出贡献的大小和辛苦程度评定,绝不能让溜须拍马的得好处,辛苦付出的人在背后骂娘。

魔法修炼指导老师可以按照培养出的学生实力为标准。

比如你培养出一个同境界战力第一的学生是100,那么你培养十个战力前三之后的学生也可以是100。

搞研究的老师就按照成果价值获取报酬。

比如某老师改良了一个魔法技能,只要有实际价值,按照价值的大小,那么这个老师短时或者永久获得相应的资源。

如果是搞物资研究的可以永久获得物资收益的70。

如果是搞管理的,那么他所在的部门按照全校师生的好评度发放,比如后勤,能够按时公平公正地将物资发放出来就肯定能够得到大家都认可……

当然,我这只是一些不成熟的建议,邦德主任,你立即组织人将初步的详细标准指定出来,然后张贴出来接受全校师生的意见修改出一个绝大多数都认可的可执行方案。”

“遵命校长!”塞拉斯邦德有些热血沸腾了。

这种按能力、按功劳分配的方案恰恰是他这种精明商人所擅长的,如果将这件事做好了,虽然不可避免的会得罪一部分人,但是绝对会得到绝大多数人的拥护。

塞拉斯邦德如此,其他除了那些已经习惯了尸位素餐,习惯了混日子的人同样心潮澎湃了。

那些出身普通的学生,以前获取资源相当困难,现在终于看到曙光了。

特别是那些不善经营的老师,做事是他们,但是好处却是那些善于溜须拍马的。

比如一线教师辛苦付出了,可是评职晋级却没戏。

因为一般教师的考核根本不看教学业绩,关键看同事、领导投票这个环节。

这就造成了领导的无上权威,“说你行你就行,不行也行,说不行就不行,行也不行”就成了常态,让那些不善交际,不善或不屑溜须拍马的人怨声载道。

有人可能会说交际、溜须拍马是基本能力,谁叫你不会的。

杠精无法交流。

一线教师哭晕在厕所。