在王建华换上一队的第三阵容之后，无论在进攻还是防守上，强度都明显提升了一个档次。

短短的两个回合就将分差缩小到了5分。

场边的那些教练们一个个此时都将注意力放在了王毅身上。

面对整体进攻和防守强度更高，实力更强的一队第三阵容，王毅该如何应对。

这是却见王毅做了一个出人意料的决定：五上五下！

把三队的首发阵容全部拿下场，拿上了5个替补球员。

这个做法直接让包括徐校长在内的所有教练们一个个都傻了眼。

一队整体上强度了，结果你三队不想其他办法应对，反倒是直接把主力全部撤下了场，换上了替补？

人家整体实力提升了一个档次，你这是整体实力降了一个档次啊。

“王毅这小子到底在玩什么？”

徐校长不解的说道。

旁边的张教练也摇摇头：“人家上强度，你这是降强度啊，还怎么打？”

孙教练微微皱着眉想了片刻，想不出个所以然来，只能说道：

“王毅那小脑瓜子里装的东西我们可不太清楚，他从小就是这样古灵精怪。”

而李教练看到上来的这5个球员，他这脸上微露喜色。

因为换上来的这5个球员全都是他们班里的学生。

自从那天通宵事件之后，这6个家伙的表现就积极了很多，在训练的时候非常拼命。

能看到自己班里的学生上场，李教练自然高兴。

王建华见儿子在这种时候竟然撤下了首发，换上了5个纯替补，他稍稍有点明白王毅的意思。

这几天他也看过三队的训练，知道三队的替补和首发是截然两套不同的体系。

王毅显然是想用突然收紧的防守来让一队这里不适应，从而止住分差被缩小的颓势。

不过王建华却也不担心。

因为王毅练这些球员的防守是从前天下午才开始的。

满打满算也就一天半的时间，他们的防守能强到哪儿去？

再说这几个球员主抓防守，在进攻方面就有所欠缺。

这样一套阵容对上一队的第三阵容显然差距是很明显的。

果然，一上来三队这里发球，而一对那里也有变化，他们突然采取了一个全场紧逼防守，这让三队这5个人猝不及防，有点慌张。

最终8秒之内都没能把球运过半场，八秒违例。

这让场边的那些教练们一个个都露出果然如此的表情。

王毅派出的这5个人在实力方面比对面的第三阵容实力要差了许多，出现这样的失误他们并不意外。

他们意外的是王毅为什么会派出这样的阵容。

而接下来的八秒，这些学生们给了他们答案。

由于三队这5个人后场8秒违例，由一队的球员发后场界外球。

让一队球员没有想到的是，他们的后卫刚刚拿到球，三队的5人也立马进行了全场紧逼。

一队的接球球员是本来不怎么擅长运球的中锋。

此时被全场紧逼之下，这中锋没机会传球，而他又不擅长运球，怕被断，于是只能抱着球。

他这么一抱球，三队的三个球员立马扑过来，对这个一队的中锋形成包夹。

这个中锋球又放不下去，举起来怕又被拍掉。

而场边的王建华也没想到三队会忽然来了个全场紧逼，并最终形成了4人包夹中锋的场面。

同时王建华认为只要中锋传出来，那么其他球员就是4打1，将是一次很好的进攻机会，所以王建华没有立即叫暂停。

最终8秒之内球没有过中线