院的图书馆所有的书都被小轶看了个遍。

现在已经会三种语言，4区，2区，还有1区。

每一种小轶都能流利口述，更是能明白其中的含义。

老人都觉得是上层瞎了眼。

而有一天，老人在小轶心情好的时候，让小轶跟那天的院长几人道了个歉。

小轶竟然照做了，90度鞠躬道歉，看着很像小大人。

老人欣慰的笑了。

小轶不是怪物，而是缺少旁人的关心。

院长也是这么觉得，那几名护士看待小轶目光也柔和了许多。

但是看小轶的笑容后，他们终于理解小轶为什么被别称作怪物了。

小轶很不会笑，笑起来很吓人，很狰狞。

老人都调侃小轶是因为他的笑让别人认为他是怪物。

小轶没有否认，也没有点头承认。

他的笑确实不怎么样，吓到了很多人。

第一个月就是因为笑，把人吓走了。

第二个月也是因为笑，让别人躲着他。

第三个月还是因为笑，让人误以为他有什么特殊目的。

第四个月还是因为笑，终于让一个女护士喊出了怪物两个字。

从此，他不想笑了，也不想学笑。

过了将近半年也没人接近他，他只是默默待着。

异样的目光，讥讽的词句，再加恶意的辱骂和打骂。

小轶选择了爆发，既然他们说自己是怪物，索性自己就成为他们心中的怪物。

所以就有了现在的小轶。

这是老人的倒数第二天。

倒数第二天，小轶给他说了自己的故事。

老人心里很不是滋味，如果是他在的话，可能还会有人理解小轶。

但是没有，这才有了这样的小轶。

于是，老人觉得嘚好好教小轶怎么笑才好看。

老人抱着小轶坐在镜子面前。

老人面向镜子做着不同的笑容，这样龇牙，那样咧嘴。

只是到了小轶这里始终是一副鬼脸般的笑容。

就连微笑也极其诡异，看得渗人。

好好的一个笑容，被小轶的的上半边脸给毁了。

老人发现，小轶每次笑的时候，上半边脸都非常不协调，要不就是没有表情。

要不就是非常狰狞，让人看着就非常有歧义，还以为小轶始终是不怀好意。

但老人看得出来小轶是在很用心的学，很卖力的那种。

老人无奈摇头道：“小轶，你懂什么是笑吗？”

小轶摇头：“不懂。”

“那你知道人为什会笑吗？”

“书上说，笑能让人身心愉悦，但是笑也可以表现出其他情绪，有些很舒服，有些阴险，有些狰狞，有些苦涩，有些无奈，还有些无法言明。

但是书上是书上，我不懂这些是什么意思。”

“那你老实说，爷爷这些天陪你玩的时候你开不开心？”

“什么是开心？”小轶诧异道。

老人神色一滞，这孩子被人带的，什么是情感都不知道。

但是小轶也能表现出愤怒的情绪。

这也是那些人给扭曲出来的。

不由得，他叹气一声：“爷爷问你，他们说你是怪物的时候，你心里怎么想的。”

“不舒服，很想打他们。”小轶认真道。

闻言，老人笑着点头：“看来小轶还是明白一些东西的。

这里面的不舒服叫做愤怒，开心就是相反的，你可以认为心里舒服，而且是非常舒服的那种。”

“这样吗？我好像从来没