题的关键。这把钥匙是他的精神力量。前一组学生完成相生循环的阵法是在他的精神力量引导下进行的，如果有其引导记忆的路线和方式，一组10名学生完成了阴阳两个循环。没有被他引导的学习者无法完成这些。这就是灵魂漩涡变强了的精神力量的作用。

为了证明自己的想法林毅再次引导新加入的两个班的学生，还是如他所料，在他的精神力量引导下，他们的相生循环还有点涩，但一次成功了。

发现问题后，林毅在第一时间发现了祝融，并将该问题告诉了自己的老师。

听林毅的话，“祝融”皱起眉头，“要像这样推进五行相生循环的阵法，必须先面对两个问题。一个是，就像你刚才说的，需要精神力强的人来引导。另一个是引导后，结束循环的5个人经常一起修炼形成一个组合，一旦分手就无效。世上万物的存在是合理的，强大力量的背后似乎也离不开弊病。无论是组合分割，还是其中成员死亡。相生阵法很快就会被破坏。你能告诉我用精神力量引导林毅，五行相生循环需要什么水平的魔师吗？”。

林毅不认为是“九冠至尊强者”就说了。

祝融令人吃惊的是，“如果是自强者可以吗？”。

林毅点点头，“如果不是别的奇遇魔师，只有尊强者级的魔师才能有那么巨大的精神力量。灵魂的引导是极其危险的，引导者不仅有被反噬的危险，如果引导者没有足够的精神力量相生循环也很难完成。”。

祝融说“这确实是个问题。因此，这5行相生循环阵法需要更多的支援来统一进行练习。请继续告诉我这30名学生。原计划不变，但三个月后我会带他们去天干学院交流。到时候老师和你的师母也应该去。”。

三个月后

“相生循环继续活下去。日月轮旋转，分身错影。”。林毅站在广阔的操场上，冰冷的声音在操场上回响。站在林毅旁边，眉宇之间弥漫着淡淡的忧愁。三个月前林毅开始教这30人的特别班后，才能明确和她的界限。你说单独指导修炼，实际上两个人不会单独接触。每天其他学生修炼相生循环的时候，林毅给她简单的指示。她能清楚地感到林毅的拒绝者和千里之外的冷漠。她真的不知道该为自己高兴还是痛苦。时间每天都在过去，她和他之间一点进展都没有，她想和他以前一样，看着他开心。但是，这些至今看起来还很奢侈。

现在的陈思璇已经对人类的爱情有了一定的认识，但她在激烈的火焰中重生了。还在猛烈的火焰中，她就是上帝。还有，如何理解女孩应该怎么追男孩？为了这个问题，她也问过室友的几个女孩，她们不能这么说。在这些女孩看来，他们的林毅老师是怪人，对东木圣女璇姬这样的绝顶美女追也漠不关心。真是难以置信。

在操场上，30名学生组成6个相生阵法，排列成六边形，每两个相邻阵法都是阴阳不同的属性。林毅所说的“日月轮”的旋转是指阴阳不同的阵法，让他们行动。

林毅不仅实现了自己的承诺，一组学生学到了他的分身错影，原来的两组、三组学生们也是同行，学到了这种不可思议的技能。他们现在的修业只是不能发挥这个技能的威力。尽管如此，这足以大幅度提高他们的个体和阵法的战斗力。

我看到那六个阵法在操场上迅速移动，就像巨大的齿轮一样，随着学生们脚下的步法越来越快，由30个人组成的阵法有一系列的幻影。而且，6个分阵之间的距离一直保持在适度，有助于阴阳互补的守望。

林毅冷淡的脸上没有任何表情，但熟悉他的陈思璇可以从他的眼中看到满足。如果有人三个月前见过这些学生，这个时候再看到一定会吓一跳。每个学生都瘦了一圈，但他们的眼神比三个月前敏锐多了。阵法起作用了，就像感染了他们的林毅老师一样。一个人的气概低落，实际上有几个强者