第284章 换一个视角解析这部影片(2 / 3)

孩子的培养计划,就是接棒人计划。”

潘博听完小白这个解释,皱着的眉头逐渐松开,开始按照小白提供的思路代入剧情。

小白一边播放着影片,一边继续解释着,“看,按这个思路来看,孩子的外公外婆,就相当于我们的一些当时某个时期的中高层,从这里就能看出来,在某个时期,他们就像这外公外婆一样。

孩子的父亲要孩子从小吃苦,并不是说具体的吃苦,而是说,需要走老一辈坚定下来的路线。这家人姓马,孩子叫马继业,这个名字就很有象征意义。

外公外婆时不时要偷偷给孩子塞钱,就是想用这个方式腐蚀孩子。然后你看,他们穿着名牌时尚给孩子过生日,被父亲叫人拦住,他们就叫喊,说你爹骗你呢,你家超级有钱如何如何,这其实是反应这部分群体的声音,就是咱们凭什么不能过好日子。

也对应某一时期,国内很多变公为私的国贼。”

随着小白的解释,潘博的眼神也逐渐变了,开始了思考。

不一会随着剧情的推进,潘博也能解释出一二,“这里我能看懂,老大练号练废了,是说在某个时期,我们很多人才出国留学,结果成长起来后,不堪大用。然后看,老大还回来用物质影响马继业。”

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小白点了点头,“不错,差不多是这个意思。”

随着小白的引导,转换了思路后的潘博,也认真的看着这部片子。

也有一些看不懂的地方,他就请教小白,“老师,那这里捡垃圾是说什么情况?”

小白解释道:“我们某个时期的科技发展,不就和捡垃圾一样么?人家不要的东西我们捡回来用来发展。”

再往后面看,潘博有些不解了,“老师,那这里我就不太明白了,不是说清北是境外势力建立起来的学府么?为什么孩子的父亲还坚持让孩子上清北?”

小白耐着性子解释道:“刚才我说了,孩子的父亲不能代表具体的某个人,应该是某一群人。所以在某些个时期,在父亲这个位置上的人,也有一些思想上的变化。就像这里,不支持孩子走体育路线。

给孩子的腿上了麻药。在这里,体育事业就相当于我们的军事能力。可以说在这一时期,我们在军事方面或是科技方面受到了类似的情况干扰。”

潘博缓缓点了点头,于是接着欣赏着剧情。

接着出现孩子模拟考试成绩非常好,还有一段公开课上的内容,老师在上面讲,物质决定意识。

潘博乐了,“哎?老师,这个老师讲物质决定意识,这和咱们现代的科学言论差不多嘛。你看孩子站起来说是更高维度的存在决定物质才对,还有什么外星人,高级智慧生命,出马仙之类的。把老师讲懵了。”

小白笑了笑,“其实这不就是咱们现在民间很多声音的出现么?出马仙这些言论不就是我们华夏文化输出么?说明我们在文化输出方面,话语主导权方面还是有问题的。”

到最后剧情演绎到孩子高考,然后和父母斗智斗勇,提前戳破老马的所有布局,颠覆了孩子所有的想法。

看到这里,小白和潘博都深有感触。

潘博缓缓说道:“老师,我明白你刚才说的了。高考考清北是那一代人给我们灌输的想法。这最后我是看明白了,孩子最后彻底清醒过来。然后决定自己的人生自己走,你看,最后一幕打开门,外面都是一群天真的小孩子,不就象征着,最终回到上古天真社会么?

老师你看,最后还有彩蛋,参加体育赛事,前三名,就是说我们的军事实力已到前三的位置。

哈,我明白那个捡垃圾的事了,你看,孩子跑一半看到瓶子又回去捡了。这不就是我们的火力不足恐惧症么?