，都是不一样的，但却都是最适合该区域内灵植所需的。

但也有老师提出了质疑“不对吧，熊大的竹林我也去过，要说环境好，这个我不否认，但他栽种的技术是在太差，我没觉得那些灵竹，养的有多好啊？”

不过很快就有人给他做了解释“那是以前。在这一两个月里，熊大竹林的情况，可谓是有了翻天覆地的变化，长的非常好。在那竹林感染铁锈病之前，我还带了学生，专门去考察过呢……”

之前那位老师听了后，啧啧称奇“熊大这是请了高人帮他栽种竹林啊？知道他是请的谁吗？”

“那个高人，远在天边近在眼前。”李志笑着说。

他跟熊大的关系非常好，熊大之前那通电话，就是打给他的。

所以对熊大竹林的情况，他也要比别人知道的更多。

“不会是你吧？”之前那位老师狐疑的问。

李志摇头，失笑道“我可没有这个本事。”

那老师又看向了陈皮主任，还未开口，陈主任便抢先说道“也不是我。”

他只能重新看向李志。

“别卖关子了，快说是谁。咱们这批人，虽然可以帮熊大把灵竹种好，但要达到你描述的那种灵力充盈程度，怕是不行。”

“是苏木。”李志回答说。

“什么？”

“苏木？”

“他还会栽种灵竹？”

“虽然丹医专业要教灵药学，但他怎么能把灵竹种的这么好？老李你是不是搞错了？”

灵植专业的这些老师，全都被惊到了。

知道苏木帮熊大照料灵竹的，毕竟是少数，大部分人都不清楚这个事。

再加上苏木不是灵植专业的学生，而熊大的灵竹又在前段时间里长的特别好，所以让这些老师，都觉得无法相信。

“李志没有搞错，确实是苏木。”

说话的是陈皮主任，他看了眼苏木，继续讲道“这个事，是文副校长告诉我的，应该没假。”

听到这话，老师们虽然觉得难以置信，却也不得不信。

再联系到苏木炼制出治疗铁锈病的药物，他们更是觉得，苏木不学灵植，实在浪费。

他们却不知道，这样的想法，仙灵表演专业的叶娴、驭兽专业的廖叔安等人，都有想过……

一个老师向陈皮提议“主任，像苏木这样的人才，应该进咱们灵植专业学习才对啊。”

陈皮深深的看了他一眼道“这话，你去跟文副校长说吧。”

这老师缩了缩脖子，果断认怂。

“那还是算了吧，就我这实力，跟文副校长理论，聊不聊两句就得中毒。如果他看在同事情谊上，我可能只是躺上十天半月。如果他不看，那我说不定当场就得毒发身亡。”

青城山修真大学的老师们，对于文武斌以理（毒）服人的套路，简直不要太熟。

灵植专业的众老师，满脸遗憾地看着苏木。

这么好、这么有天赋的一个学生，怎么偏偏就落到了文武斌的手里呢？

哎……

正遗憾着，忽然一声惊呼，在实验室里响起。

“怎么了怎么了？”

“谁啊，一惊一乍的？”

“卧槽，你们快看这些灵植！”

“咦？这些叶子，之前还是枯萎发黄的吧？现在居然恢复了青翠嫩绿的样子……我没有看错吧？”

“你们看这些灵植的枝干，上面的铁锈状腐癍，也都开始掉落、恢复了。”

“苏木的药见效了！真的有效！”

灵植专业的老师们又惊又喜，激动不已。

这些日子，他们看到不少灵植感染这种怪病，